Enseignant du 2Nd Degré Voie Générale - Physique Chimie-C-L1500-Montpellier H/F - 34

L'académie de Montpellier regroupe 5 départements : l'Aude (11), le Gard (30), l'Hérault (34), la Lozère (48) et les Pyrénées Orientales (66). Elle est en charge de la mise en oeuvre de la politique du Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports ainsi que de l'accès de chacun aux savoirs et au développement de l'enseignement.
L'académie de Montpellier instruit et éduque plus de 502 000 élèves, de la maternelle au Supérieur grâce à ses 45 000 agents.L'académie de Montpellier recrute un(e) enseignant(e) en PHYSIQUE CHIMIE pour une suppléance à pourvoir à temps complet, au sein d'un collège de CLERMONT-L'HERAULT jusqu'au 04/07/2026.

Vos principales missions :
-Concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux
-Concevoir et mettre en oeuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves
-Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles
-Préparer vos élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière
-Transmettre et faire partager les valeurs de la République
-Contribuer au fonctionnement de l'établissement et au travail d'équipe.
Diplômes attendus :
-Master MEEF, Master Physique ou Chimie
-Ou diplôme d'ingénieur généraliste
-Ou Doctorat Physique ou Chimie
-Ou au minimum Licence Physique-Chimie.
Connaissances :
-Maîtriser les attendus disciplinaires et leurs didactiques
-Connaître le programme (https://eduscol.education.fr)
-Avoir une bonne connaissance des méthodes pédagogiques, d'animation de groupe et de gestion de classe.
Compétences techniques :
-Préparer les cours et établir la progression pédagogique
-Enseigner la matière, suivre et conseiller les élèves dans l'organisation personnelle du travail
-Renseigner les supports d'évaluation scolaire
-Informer le chef d'établissement, les collègues et parents lors des conseils de classe, rencontre parents/professeurs.
Compétences interpersonnelles :
-Esprit pédagogue
-Qualités d'expression orale et écrite
-Rigueur et sens de l'organisation
-Bienveillance, sens de l'écoute